Ознакомительная версия. Доступно 13 страниц из 64
Глава 6
Джим пришёл в себя, лежа на правом боку, возле своей кровати. Забрало на шлеме было поднято и, он четко увидел, как на гало-экране продолжали бежать цифры обратного отсчёта. Циферблат показывал, что до ухода в гипер-прыжок оставался ещё один час и сорок минут. Встав, Джим был вынужден сразу же сесть на край кровати. От головной боли и головокружения он схватился обеими руками за голову и негромко застонал, ругая себя за такую поспешность с этим шлемом.
– Амели, доклад. – негромко сказал Джим и вновь выругал сам себя. Ведь фрегат сейчас совершает разгон и если, что-то произошло бы, он так и погиб бы, на голове с этим шлемом.
– Все системы работают в штатном режиме, фрегат продолжает разгон и сможет совершить гипер-прыжок через один час тридцать семь минут. – голос Амели звучал очень тихо, Джиму даже показалось, что она это сделала специально, чтобы не вызвать у него новый приступ головой боли.
– Амели, а как проверить, на сколько хорошо я освоил информацию с кристалла? – не поднимая головы, спросил Джим. Для него это был очень важный вопрос, будет обидно, если он зря терпит такую сильнейшую боль.
– Очень просто, Джим. – ответила Амели. Джим заметил, как гало-экран на стене моргнул и на нём появилось, медленно вращающееся, изображение корабля с изогнутыми крыльями.
– Это… – Джим смотрел на экран и в его голове одна за другой начала всплывать информация. – Это истребитель класса «ГнеХ», основной малый корабль Империи Иштар с самого начала войны, после последней модернизации был переведён в класс штурмовиков с обозначением «ГнеШ»…
Изображение на гало-экране сменилось. Вместо, уже знакомого истребителя «ГнеХ», на нём сейчас медленно вращался новый представитель малых кораблей, не имеющий ни единого сходства с предыдущим. Обтекаемая форма, удлинённый корпус, зауженный к носовой части, кабина пилота, расположенная по центру корабля и, всего один двигатель.
– Лёгкий истребитель «Кром», производства Империи Невер, выпускался малыми сериями, во время войны был снят с производства из-за дороговизны и плохой живучести…
– Этого достаточно? – спросила Амели. В такт её словам, вновь на экране появился циферблат с отчётом времени до ухода в гипер-прыжок.
– Да… – Джим всё ещё пребывал небольшой растерянности. Раньше, чтобы освоить такую массу информации, в академии они тратили недели, а то и месяцы, а здесь, всего за три часа, он освоил информацию почти за целый учебный курс.
– Амели, ты знаешь список информационных кристаллов? – Джим решил заняться освоением их всех, но только после того, как фрегат уйдёт в гипер-прыжок, а для этого необходимо составить список и определить, сколько времени занимает освоение всех знаний.
– Вывожу список на экран. – спокойным голосом сказала Амели. Гало-экран моргнул и на нём появился список, состоявший из двадцати пунктов:
1. Виды и классы малых кораблей. – Освоен;
2. Виды и классы средних кораблей. – Не освоен;
3. Виды и классы тяжёлых кораблей. – Не освоен;
4. Виды и классы транспортных кораблей. – Не освоен;
5. Виды и классы боевых станций. – Не освоен;
6. Связь и навигация. – Не освоен;
7. Пилотирование малых кораблей. – Не освоен;
8. Пилотирование кораблей класса крейсер и выше. – Не освоен;
9. Искусственные интеллекты, их виды и классы. – Не освоен;
10. Программирование. – Не освоен;
11. Техническое обслуживание кораблей всех видов. – Не освоен;
12. Ремонт малых и средних кораблей. – Не освоен;
13. Ремонт тяжёлых кораблей класса линкор. – Не освоен;
15. Тактика ведения боя в составе малых групп. – Не освоен;
16. Тактика ведения боя в составе флота. – Не освоен;
17. Рейдер. – Не освоен;
18. Абордаж и против абордаж. – Не освоен;
19. Боевые дройды. – Не освоен;
20. Планетарный десант. – Не освоен.
– Ого… – только и смог сказать Джим, просматривая список на гало-экране. – По поводу последнего пункта, не совсем понятно.
– Данный кристалл был обнаружен на уничтоженном десантном корабле. – ответила Амели.
– Амели, я правильно понял, что для освоения всей информации, мне необходимо будет потратить всего пятьдесят семь часов? – с надеждой в голосе спросил Джим, хотя прекрасно понимал, что это не так.
– Нет, Джим, всё зависит от объёма информационного кристалла и, чем сложней на нём для восприятия информация, тем она дольше усваивается твоим подсознанием. – спокойным голосом ответила Амели. – Для составления программы обучения, необходимо в шлем «ГипВиз А», поочередно, вставлять информационные кристаллы, только так я смогу составить график.
– Хорошо. – ответил Джим. В правом верхнем углу гало-экрана шёл обратный отсчёт до гипер-прыжка и, сейчас, до него оставалось пятьдесят семь минут. Отдать приказ на совершение кораблём гипер-прыжка, можно было с любого места на корабле, но Джим свой первый прыжок хотел совершить, сидя в кресле пилота корабля.
Головная боль начала отступать, поэтому он более уверенно взял шлем и, надев его на голову, раскрыл футляр с информационными кристаллами. Сама процедура на определение времени обучения не занимала больше минуты, когда последний информационный кристалл вернулся в футляр, перед глазами Джима была уже не такая радужная картина.
1. Виды и классы малых кораблей. – Освоен;
2. Виды и классы средних кораблей. – Время полного освоения 7 часов;
3. Виды и классы тяжёлых кораблей. – Время полного освоения 20 часов;
4. Виды и классы транспортных кораблей. – Время полного освоения 5 часов;
5. Виды и классы боевых станций. – Время полного освоения 36 часов;
6. Связь и навигация. – Время полного освоения 25 часов;
7. Пилотирование малых кораблей. – Время полного освоения 8 часов;
8. Пилотирование кораблей класса крейсер и выше. – Время полного освоения 55 часов;
9. Искусственные интеллекты, их виды и классы. – Время полного освоения 31 час;
10. Программирование. – Время полного освоения 72 часа;
11. Техническое обслуживание кораблей всех видов. – Время полного освоения 56 часов;
12. Ремонт малых и средних кораблей. – Время полного освоения 82 часа;
13. Ремонт тяжёлых кораблей класса линкор. – Время полного освоения 146 часов;
15. Тактика ведения боя в составе малых групп. – Время полного освоения 63 часа;
16. Тактика ведения боя в составе флота. – Время полного освоения 89 часов;
17. Рейдер. – Время полного освоения 102 часа;
18. Абордаж и против абордаж. – Время полного освоения 41 час;
Ознакомительная версия. Доступно 13 страниц из 64
