Ознакомительная версия. Доступно 5 страниц из 25
– Анита Лус[5]
Чьи конспекты мечтает списать весь курс? Какую картину рисует наше воображение? Разумеется, это она, а не он. Из фильмов и из реальной жизни, мы все отлично знаем: чаще всего учительскими любимчиками становятся девчонки, отличающиеся прекрасным почерком и прилежным посещением занятий. Что ж, теперь мы узнаем, что для этого есть вполне объективные причины.
Поступая в колледжи и университеты, мужчины все чаще образуют презираемый педагогами класс лентяев и тунеядцев. Как утверждает Бюро трудовой статистики, на каждые 185 выпускниц колледжа сегодня приходится 100 выпускников. Таким образом, среди получивших диплом колледжа число мужчин составляет жалкие 54 % от числа женщин. А согласно недавнему прогнозу Министерства образования к 2016 году женщины будут обладательницами 61 % дипломов бакалавра, 63 % магистерских дипломов и 58 % докторских степеней.
В статье, опубликованной в New York Times, с говорящим заголовком «Женщины в колледжах посрамляют мужчин» приводится следующая статистика Министерства образования: независимо от цвета кожи или социальной принадлежности мужчины становятся бакалаврами реже, чем представительницы слабого пола, а те, кто все-таки получают это звание, реже укладываются в отведенные 4 или 5 лет.
Женщин в вузах не просто больше, они и учатся успешнее. Насколько? Ну давайте начнем с умнейших среди самых умных. В 2006 году в Гарвардском университете дипломы с отличием[6]получили 55 % девушек и лишь 50 % юношей. Добавьте сюда тот факт, что женщин среди студентов Гарварда вообще большинство (как, впрочем, и во всех университетах страны), и вы поймете, что общее число отличниц значительно больше, нежели отличников.
Может быть, дело в том, что женщины умнее? Или они отдают учебе больше сил и энергии? Если верить результатам Национального исследования 2005 года, посвященного мотивации студентов и охватывавшего более 90 тысяч студентов 530 высших учебных заведений, юноши гораздо более склонны предаваться безделью или общаться с приятелями (чтобы быть точными, они тратят на это 11 часов в неделю). Линда Сакс в книге «Гендерный разрыв в колледже» (The Gender Gap in College) также утверждает, что юноши гораздо чаще прогуливают занятия, опаздывают со сдачей работ или просто бросают учебу. Некоторые социологи связывают это со старомодными представлениями о мужественности, все еще бытующими в обществе: мужчине полагается быть дерзким, непочтительным и не опускаться до выполнения домашних заданий.
Другие считают, что различия между полами связаны прежде всего с умением женщин лучше справляться с несколькими делами одновременно. В июле 2010 года газета Telegraph опубликовала результаты исследования, проведенного в Хартфордширском университете в Англии. В рамках исследования группа испытуемых – 50 мужчин и 50 женщин – должна была одновременно выполнить три задания: решить математическую задачу, найти на карте ресторан и отыскать потерянный ключ. Дополнительно в ходе выполнения задания им предстояло ответить на телефонный звонок по пустяковому вопросу. В итоге женщины победили мужчин с разгромным счетом – 70 % из них справились с заданием лучше, чем мужская половина группы (возможно, потому, что представители сильного пола не имели ни малейшего понятия о том, куда запропастился этот чертов ключ).
Гендерный дисбаланс в университетах в последнее время стал настолько явным, что, как сообщила в 2010 году газета New York Times, некоторые университеты Лиги плюща были обвинены в том, что они безбожно подыгрывают абитуриентам-юношам, дабы сравнять число студентов обоего пола:
В некоторых учебных заведениях стремление сбалансировать состав студентов привело к появлению жалоб на то, что менее подготовленным абитуриентам-юношам отдается предпочтение в сравнении с более подготовленными девушками. В декабре Комиссия по гражданским правам США вызвала представителей 19 частных и государственных колледжей для выяснения фактов по заявлениям о дискриминации девушек-абитуриенток.
Ничего себе! Обвинения в защите прав мужчин! Что ж, этим, как говорится, все сказано.
Глава 16
Женщины успешнее ориентируются в социальных сетях
Я – мамочка 70-х, а моя дочь – мамочка 90-х. Я знаю множество женщин моего возраста, ставших настоящими компьютерными маньячками.
– Флоренс Хендерсон, более известная как Кэрол Брэди из «Семейки Брэди»
Представьте себе, что вы позвонили в Geek Squad или другую контору из серии «приезжайте-скорее-у-меня-сломался-компьютер» и через некоторое время наблюдаете, как из побитого жизнью фургона выходит пара дамочек. Надо думать, вы будете удивлены, и, возможно, приятно. В конце концов, общество компьютерных фанатов – не самое подходящее для женщин. Окинув взглядом мир социальных сетей, нелегко разглядеть редких женщин в окружении титанов индустрии, большинство из которых – юные киберпредприниматели в худи: Марк Цукерберг и его Facebook, Эван Уильямс и его Twitter, Деннис Кроули и его Foursquare. Познакомьтесь со статистикой социальных сетей, и вы узнаете, что и там мужчины занимают ведущее место. По данным исследования Harvard Business Review в июне 2009 года, у мужчин в Twitter в среднем на 15 % больше читателей, чем у женщин. Однако статистика Twitter в реальности сообщает нам лишь одно: мужчины предпочитают общаться с другими мужчинами, а женщины – с… мужчинами.
Женщины преуспевают во многих областях, где изначально от них никто не ждет особых успехов. Так и в случае с социальными сетями: здесь пользователи-женщины превосходят мужчин и числом, и умением. С точки зрения навыков и квалификации они уже сегодня оставили сильный пол позади.
Все начинается в самом нежном возрасте, причем необязательно с интернета. Британская ассоциация Tesco Computers for Schools провела в 2008 году исследование компьютерной грамотности в зависимости от половой принадлежности среди юных пользователей, которое согласно Би-Би-Си показало существенное превосходство девочек в умении выполнять простейшие задачи на компьютере. Объектами изучения стали работа с документами, использование поисковиков, а также, в числе прочего, создание страниц в социальных сетях. Среди пользователей семилетнего возраста 73 % девочек умело обращались с поисковыми системами, а 62 % – могли редактировать документы, тогда как мальчики обнаруживали подобные умения заметно реже (полагаю, в этих областях семилетние девочки могли бы посрамить и некоторых титанов индустрии). При этом заметная неуверенность в работе с компьютером наблюдалась у 10 % мальчиков и лишь у 6 % девочек.
Помимо умения работать с компьютером женщины демонстрируют столь же впечатляющие результаты в использовании интернета для общения. Другое исследование, проведенное исследовательской сетью comScore, Inc. в мае 2010 года, ставило целью сравнить социальные привычки, которые демонстрируют мужчины и женщины в рамках сетевого общения, и выявило разницу в 6 %. В Silicon Valley / San Jose Business Journal сообщалось: 76 % женщин из разных стран мира, пользующихся интернетом, заявили, что им доводилось посещать социальные сети, тогда как среди мужчин таких оказалось только 70 %. Кроме того, женщины лучше знают социальные сети, поскольку составляют 57 % их посетителей. Это означает, что они проводят заметно больше времени, изучая и используя функционал соответствующих сайтов. В среднем, по утверждениям исследователей, женщины проводят в социальных сетях на 1,5 часа в месяц больше, нежели мужчины.
Ознакомительная версия. Доступно 5 страниц из 25
