еду, что притащил с собой? Там же была целая куча — это уже Иноичи.
— Мало захватил. Нужно было брать больше. — не согласился Чоуза.
— Мало? Я за неделю бы не смог съесть всего что ты взял с собой. И вообще, я думал, что это для всех нас! — возмутился на это Иноичи.
— Тише, Иноичи, не шуми. — решил Шикаку успокоить друга. — Ты же знаешь, чем это обычно кончается. Нужно найти ему что-то.
— И что ты предлагаешь делать? Тётя Хошино запретила нам куда-либо уходить с этой площадки. — от этих слов Иноичи, Шикаку вздрогнул.
— И что нам делать? — растеряно он спросил.
На несколько минут площадка погрузилась в тишину, которую время от времени нарушал рык желудка мелкого Чоузы.
— Я… я могу вам с этим помочь. — раздался неуверенный детский голос за их спинами.
Да, это Фукуда. Он наконец решился заговорить. Он долго наблюдал, пытаясь перебороть себя, набраться решимости. И только сейчас у него получилось. Только сейчас ему выпала, как он думает, удачная возможность. Возможно это действительно так, действительно возможность удачная?
Три пары глаз сосредоточились на нем, что вызвало у него еще большую нервозность.
— Я Фукуда, Тару Фукуда — решил он представиться.
— Ооо, я знаю твоего отца! — воскликнул Чоуза. — Он всегда приносит что-то вкусненькое, когда приходит. Парни, может он в самом деле может нам помочь!
— Тебе помочь, Чоуза. Яманака Иноичи, приятно познакомиться.
— Точно, меня зовут Акимичи Чоуза, приятно познакомиться.
— Балда, он это уже и так понял. — вступил в их разговор Шикаку. — Я Шикаку, но это ты тоже скорее всего уже знаешь. — Так ты действительно готов нам помочь?
— Да.
— Тебя родители не отругают из-за этого? — обеспокоено спросил Иноичи.
— Нет… думаю нет. Кроме того, они меня и не увидят.
Троица переглянулась между собой и рассмеялась.
— Ах-ха-ха… действительно, если не увидят, то и ругать не будут. Чоуза…
— Да, постарайся набрать побольше — отозвался Чоуза, передавая Фукуде сумку. Видимо в ней и хранилась еда, что он принёс сюда.
На этом, мелкий Фукуда и отправился в поход за едой. Очевидно, что путь был коротким. Но его было достаточно для того чтобы немного поразмыслить. Они могли решить свою проблему значительно быстрее и проще. Попроси они любого встречного из шиноби о помощи, им бы точно не отказали. Почему они этого не сделали? Не додумались до этого? Побоялись? Дело в чем-то другом?
На самом деле это не так уж и важно. Появилась возможность. Он ею воспользовался. Всё другое не имеет значение. Но все же… интересно? Может ли быть что они заметили, как Фукуда наблюдал за ними не решаясь подойти? Возможно, таким образом они захотели сделать первый шаг, помочь ему? Не стоит откидывать такую возможность, но и не стоит забывать, что мы имеем дело с пятилетними детьми. Многого от них ожидать не стоит.
Вернувшись на место празднования, Фукуда начал думать, как выполнить свою «миссию», где лучше всего раздобыть еду. Оглядевшись, он увидел своих родителей. Они о чем-то увлеченно разговаривали с каким-то стариком. Подходить, наверно, к ним сейчас не стоит. Но вопрос остался. Что делать? На месте празднования еды осталось мало. Её место занял алкоголь. Были конечно и закуски, но их было мало. Кроме того, сомнительно что ему кто-то позволит их забрать… Для Фукуди сомнительно. Скорее всего, ему никто не стал бы мешать, а если бы он все объяснил, то скорее бы и помогли. Но ох уж эти детские заморочки.
— Фукуда, что ты здесь делаешь? — неожиданно прозвучал знакомый голос за его спиной.
Вздрогнув, малец обернулся. Это был Сато. Он с интересом смотрел на парня ожидая ответа.
— Тебе не стоит здесь находиться сейчас. Почему ты не с другими?
Фукуду осенило! Кухня! Там точно что-то осталось. У него аж глаза загорелись. Как он раньше не задумался об этом?! Это же очевидно! Такое простое решение.
— Сато-сан! Поможете мне? У Чоузы еда закончилась. Ребята боятся, что госпожа Хошино их отругает если они здесь покажутся! — С энтузиазмом протараторил Фукуда.
— Конечно. Иди за мной — ответил Сато, направляясь ко входу в поместье. — Думаю, лучше это будет сделать на кухне.
— Спасибо большое, Сато-сан! — сказал малец, уже чувствуя, как отлегло от души.
— Не за что. Надеюсь, твоим друзьям понравится, — с улыбкой отозвался Сато входя в здание.
Вместе они быстро набрали полную сумку еды. В основном закуски. Сато помог упаковать все это в сумку, которую дал Чоуза. Поблагодарив Сато снова Фукуда с полной сумкой вернулся на игровую площадку. Парни увидели его из далека. Сняв сумку с плеча, он взвесил её в руках, показывая, что она заполнена полностью. Фукуда заметил, как глаза Чоузы загорелись от этого. Пухляш не стал дожидаться, когда Фукуда приблизится к ним. С невероятной скоростью он бросился ему навстречу.
— Ты принёс, Ты действительно принес! — с волнением проговорил Чоуза
Фукуда молча вручил ему сумку. Открыв её, Чоуза начал смотреть, что в ней. Взяв оттуда печенье, он закинул её на плечо. После этого он поднял взгляд на Фукуду.
— Ом-ном-ном… Спасибо большое, ты меня спас— сказал Чоуза уже набивая вовсю живот едой.
— Не за что. Было не сложно. Мне помог Сато-сан.
— А кто это?
— Друг отца. Он вроде как работает с кланом Нара.
— Да, он помощник моего отца, — влез Шикаку
— Запомню.
Так переговариваясь, они подошли к остальным. Шикаку и Иноичи благодарно улыбались Фукуде, и похлопали его по плечах. Фукуда почувствовал, как его смущение, нервозность уходит, оставляя место чувству удовлетворения и теплой радости от новых знакомств. На его лице тоже заиграла улыбка.
Вся четверка приземлилась в песочнице. Ребята хотели услышать, как всё прошло. Даже пассивный Шикаку участвовал в разговоре. После того как Фукуда пересказал историю своего похода, они начали обсуждать услышанное. Обстановку на месте празднования, помощь Сато-сана, кухню, людей там присутствующих. Говорили обо всём.
Так за разговорами они бы и не заметили, как начало темнеть, если бы не почти опустевшая сумка Чоузы и взрослые, которые начали приходить за своими детьми.
Глава 5
ГЛАВА 5
Пять лет — очень важный рубеж для шиноби. С этого возраста начинается серьёзная подготовка к испытаниям, что ждут будущих шиноби. Начинаются настоящие тренировки. С этого возраста в семьях ниндзя начинают обучать детей пользоваться чакрой. Кроме того, образование их не однобокое. Они также изучают истории (преимущественно собственных кланов и семей) и традиции. А они у них богатые. Как история, так и традиции.
Для того чтобы делать это именно в
