Сара покачала головой.
- «Я не могу, Аманда».
- «Конечно, ты можешь! У тебя есть дар!»
- «Полагаю, мне стоит сказать «Я не буду». Аманда, мой даропасен. И единственный способ его контролировать - не использовать».
- «Но ведь это глупо!» – сказала Аманда. – «Это же простосвидание. Как же оно может быть опасным?»
- «Не в этом суть, Аманда».
Аманда нахмурилась. Её не волновала суть. Она просто хотелапойти на свидание.
Сара пояснила:
- «У меня было желание поехать на Зимние Олимпийские игры,чтобы помочь фигуристам не упасть. Но я знаю, что делая хорошие поступки, ямогу причинить столько же вреда, сколько причиню, делая плохие. Потому что одновлияет на другое. Понимаешь, что я имею в виду?»
- Нет. Слушай, Сара, если сделаешь это для меня, мы сможемстать друзьями. Сможешь сидеть со мной за обедом.
Аманда знала, что её стол, с Британи, Софии, Ниной, Кэти иостальными, был самым крутым столом в кафетерии. Хизер-из-регистратуры убила быза шанс сидеть за этим столом.
Но Сара не была Хизер-из-регистратуры.
- «Я не могу, Аманда. Прости».
Она говорила так, будто действительно имела это в виду.Аманда сменила выражение лица на то, которое, как она надеялась, выгляделоустрашающим.
- «Сара, помнишь, какой у меня дар?»
- «Конечно, я помню. Ты говорила о нём вчера».
- «Что если я заберу твое тело, чтобы заставить Кенапригласить меня? Я имею ввиду, я-Аманда, не я-ты».
Но Сара не выглядела хоть на йоту испуганной.
- «Ты должна сочувствовать мне, Аманда. А ты не делаешьэтого, не так ли?»
Она была права. Сара не была самой крутой, красивой илипопулярной девушкой в Мидоубрук, но и ничего жалкого в ней не было тоже. Амандарассталась с идеей использовать Сару. Она должна была найти другой способдостичь Кена.
Остальные начали входить в класс, так что она вернулась насвоё место. Как обычно, Кен пришёл последним, и у него всё ещё было отчуждённоевыражение лица. Она даже не пыталась привлечь его внимание. Что же ей делать?Ведь должен быть выход.
Прозвенел звонок, и Мадам вызвала Трейси отвечать. Амандадаже не пыталась слушать – она была Трейси, и знала её историю. Трейси быласчастлива, будучи единственным ребёнком, потом у её матери родилось семеродетей, Трейси игнорировали, она стала исчезать, бла-бла-бла. Аманда потратилаэто время, планируя стратегию по привлечению внимания Кена. А что если ей прийтик нему домой, постучать в дверь и…
- «Аманда?»
Она подняла глаза.
- «Да, Мадам?»
- «Тебе есть, что сказать Трейси?» – учитель сурово на неёпосмотрела. – «Очевидно, ты не слушала. Трейси благодарила тебя за помощь всамоутверждении».
Сара повернулась с дивлённым выражением лица, будто незнала, что Аманда способна сделать что-то хорошее для кого-то. Дженна тожесмотрела на неё и ухмылялась, ведь она знала, что Аманда была в теле Трейси,практикуя навыки чтения мыслей.
И она прекрасно знала, что Аманда не пыталась наладить жизньТрейси, только её собственную, пока она была в её теле. Но её интересовалавсего лишь одна реакция. Она посмотрела на Кена. Он отвернулся к окну, дремляна ходу, возможно, прислушиваясь к мертвецам. В любом случае, он не уделялникакого внимания истории Трейси. Какое облегчение.
Мадам всё ещё на неё смотрела.
- «Аманда?»
- «О, да. Эм, да всё хорошо. То есть, пожалуйста. Всё,что угодно».
Следующим Мадам вызвала Мартина. Мальчик, который выглядел,по крайней мере, на два года младше остальных, говорил чрезвычайнораздражающим, тихим голосом, очень мешавшим слушать его историю.
- «Это случилось несколько лет назад. Я бросал мяч наподъездной дорожке».
Мысль о том, что крошечный Мартин играет в баскетбол быласлишком невероятной для Аманды, но она решила сдержаться. А вот Дженна и Чарльзне имели такого самоконтроля и начали смеяться. Мартин сжал кулаки.
Мадам постучала по столу.
- «Молодые люди, прекратите! Мартин, вспомни своиупражнения. Закрой глаза и сосчитай в обратном порядке от десяти».
Аманда наполовину надеялась на то, что упражнение неподействует. Она никогда не видела демонстрации дара Мартина. Это будетинтересно, если он на кресле-каталке нападёт на человека. Что же до Дженны,Аманда не будет против увидеть её слегка потрёпанной.
Но Мартин расслабился, и животное, или что там сидело внутринего, успокоилось.
- «Так вот, несколько парней подошли и сказали, чтохотят со мной поиграть. Вот только они держали мяч, и не давали мне его. Ястарался его отобрать, но они были больше меня. И они засмеялись».
Ему не надо было продолжать. Все знали, что бывает, когдаМартин думает, что люди над ним смеются.
- «Ты сильно их ранил?» – спросила Мадам.
- «Один из них ушёл. Другому я сломал руку, но на этомвсе».
- «Значит, ты смог себя успокоить», -прокомментировала Мадам.
- «Ну, не совсем. Он просто так сильно кричал, что япотерял «чувство»».
Скорее всего, это было то «чувство», которое давало Мартинусилу медведя или любого другого сильного животного. В любом случае, его сила небыла чем-то присущим человеку, даже бодибилдеру.
- «И это был первый раз, когда ты ощутил чувство?» –спросила Мадам.
- «Да, я так думаю. Но моя мама говорит, что когда мнебыло три, мой папа отобрал у меня игрушку. А я швырнул его через всю комнату.Отец говорит, что ей это приснилось, и такого никогда не случалось», - онусмехнулся. – «Но факт остаётся фактом: он больше никогда не пытался что-то уменя забрать, так что, думаю, он усвоил урок. Я сделал хорошую работёнку, будучитрёхгодовалым мелюзгой».
- «Тут нечем гордится, Мартин», - сделала ему замечаниеМадам. – «Ты должен научиться управлять своей силой и правильно её направлять».
- «Может, тебе стоит заняться разрушением зданий?» -предложила Дженна.
- «Я бы с большей радостью убирал людей», - ответилон.
У Сары перехватило дыхание.
- «Мартин, это неправильно!»
- «Это их вина», - возразил Мартин. – «Они всегдапристают ко мне. Я маленький, поэтому они думают, что могут меня задирать. Еслибы они меня не трогали, у меня бы не возникало чувство, и я бы их не трогал.
- «Мартин, ты должен принимать ответственность за свойдар, - сказала Мадам. – «Следующей будет Дженна».
