Холодный Король
Глава 1
В нашем мире все владеют магией, хочешь ты этого или нет. Это накладывает определенные ограничения и дает множество возможностей для ошибок. Как бы я ни любила колдовать, всегда находились причины, чтобы этого не делать. Вообще, мне всегда больше давались зелья, когда я их варила в ведьмовской школе, то чувствовала, что всё под контролем, я могла использовать свою силу, при этом не опасаясь, что смогу кому-то навредить, а результат моего эксперимента можно использовать для кормления моих волшебных питомцев.
Питомцы – это вторая моя страсть, я училась им помогать и использовать их силы в своих целях, при этом все стороны оставались абсолютно довольны. В нашем поместье жили пегасы, летающие коровы и овцы, красивые огненосцы, бабушкины любимые девясильцы, и, конечно, разнообразные птицы, от летающих крылозубов до пуганчиков-несушек. Все животные с определенной долей разума, некоторые говорящие, с ними я особенно любила работать. Совсем еще молоденький пегас по кличке Красавчик был моим ездовым помощником, где мы с ним уже только не побывали. Облетели все окрестности и даже посетили пару городов неподалеку. Дальше летать мне, к сожалению, не разрешали. Я часто сетовала на несправедливость по этому поводу, родители не разрешали улетать слишком далеко, боялись, что Красавчик меня не дотащит, что ж поделать, люблю сладкое. Бабушка запекает такие ирбисы с медом, что просто невозможно удержаться, а Красавчик еще не развил нужной для перевозки силы.
В детстве я училась зельеварению и вполне в этом преуспела, хотела и дальше этим заниматься, мечтала найти лекарства от множества болезней, для людей и магических существ. Я даже участвовала в проекте по изобретению универсального лечебного зелья с девочками из моей учебной группы в школе. Мы заняли второе место, и наше зелье стали производить для массового использования, так что мы стали получать неплохие дивиденды, мне хватало, чтобы покупать редкие ингредиенты для своих зелий. Я мечтала создать такое зелье, которое позволит побороть самый страшный недуг в нашем магическом мире – потерю магической силы. Если магическое существо, будь то животное или человек, теряло магию по какой-либо причине, то постепенно образовавшаяся пустота вытягивала жизненные силы и существо погибало в самом расцвете лет. Мне хотелось бы помочь таким больным, дать возможность вернуть им магию и прожить до глубокой старости. Магическое высыхание, как его называли, происходило неожиданно, без особых причин и стало в последнее время угрожать всему живому в моем мире.
Вот и сегодня, я сидела над котелком со своей любимицей, маленькой обезьянкой Крошей и пыталась сварить восстановитель магических сил. Я потратила на составляющие все свои сбережения, влила почти все свои силы мага жизни, а также применила силу огня, которой у меня было совсем немного, но ее хватало, чтобы регулировать температуру зелья. Конечно, огонь, как обычно стал моей основной проблемой, когда я волновалась, он совершенно не слушался. Зелье сильно булькнуло и окончательно потемнело, я разочаровано вздохнула и потушила огонь. Как же мне найти тот душевный покой, который помог бы мне сварить всё, что я задумала до конца? Мама говорит, что нужно набраться опыта именно во владении огнем, что мне нужно идти учиться на мага, а не продолжать ведьмовское обучение. «Ты и так знаешь науку зельеварения в совершенстве», – говорит она, – «тебе просто нужно научиться контролировать огонь». Она у меня маг огня с большим уровнем, о чем говорят ее темно-карие глаза. Мои же зеленые глаза мага жизни имеют только небольшие желтые лучики, которые показывают, что огня во мне не так уж и много, хотя мне иногда хотелось бы поменьше взрываться, характер от магической силы часто зависит. Папа, к примеру, маг воды, у него глаза голубые, по характеру он спокойный, а вот у бабушки зеленые, она маг жизни, как и я. Еще в нашем мире есть маги воздуха – у них глаза серые. Обычно они монахи, им не до житейских проблем. Летающие животные тоже все с серыми глазами. Случается, и такое, что глаза бывают двух разных цветов, когда заложены обе силы в равных пропорциях, но это редкость, чаще бывает, как у меня, один цвет в преимуществе и небольшие вкрапления или ободок другого цвета.
Глава 2
Настал первый день моего пребывания в университете магии. Как и решила, поступила на факультет огня. Буду работать над своим внутренним пожаром. В последнее время он стал совсем неуправляем. А всё виноват наш сосед, про себя я называла его Холодным королем за надменное выражение лица. Я увидела его еще давно, когда он с отцом пролетал мимо нашего поместья в прошлом году, и они остановились поговорить с моими родителями. Мы и раньше, видимо, жили по соседству, но тогда парни не нарушали моего душевного равновесия, и я ни на кого из них не обращала внимание. Были у меня в окружении представители мужского пола, обычно я их стеснялась и не заводила близких знакомств. Но, как говорит бабушка, в последнее время я очень повзрослела, еще бы, окончание ведьмовской школы и поступление в одно из самых престижных высших учебных заведений заставит повзрослеть кого угодно. И вот я здесь. В общежитии разрешили оставить мою Крошечку, карманную золотую обезьянку, которую папа привез мне из своего путешествия по исследованию Ирдарских джунглей. Она у меня такая умничка, настоящая волшебница, умеет говорить и знает множество волшебных растений, что очень помогает мне в моих исследованиях.
В общежитии я поселилась в отдельной комнате, что позволило разместиться с комфортом. Иначе учащиеся этого заведения жить и не привыкли, все из богатых семей, что мне не особо нравилось, моя семья хоть и имела достаток и положение в обществе, но я никогда не предавала этому особого значения. Ценила в первую очередь талант и стремление к развитию и совершенству.
В моей новой комнате, в которой мне предстояло жить следующие четыре года было уютно, красивая мягкая кровать, магический шкаф и стол, а также небольшая уборная. Я первым делом разложила одежду и покормила свою питомицу. Она у меня большая любительница сладких фруктов, впрочем, как и я. Перекусили мы моими запасами, которые мне любовно собрала в дорогу бабушка, и пошли на разведку.
– Как думаешь, тут много учащихся с питомцами? – немного нервничая спросила Кроша.
– Если разрешают ваше размещение,
