Макс Темпорелли, Барбара Гоцци
Когда всё пошло не по плану. 10 реальных историй изобретателей, которые не сдались!
Научно-популярное издание
Для младшего и среднего школьного возраста
Главный редактор: Лана Богомаз
Руководитель проекта: Ирина Останина
Арт-директор: Поля Плавинская
Леттеринг и обложка: Алина Умирова
Литературный редактор: Наталья Александрова
Корректор: Зоя Скобелкина
Компьютерная верстка: Ольга Макаренко
Все права защищены. Данная электронная книга предназначена исключительно для частного использования в личных (некоммерческих) целях. Электронная книга, ее части, фрагменты и элементы, включая текст, изображения и иное, не подлежат копированию и любому другому использованию без разрешения правообладателя. В частности, запрещено такое использование, в результате которого электронная книга, ее часть, фрагмент или элемент станут доступными ограниченному или неопределенному кругу лиц, в том числе посредством сети интернет, независимо от того, будет предоставляться доступ за плату или безвозмездно.
Копирование, воспроизведение и иное использование электронной книги, ее частей, фрагментов и элементов, выходящее за пределы частного использования в личных (некоммерческих) целях, без согласия правообладателя является незаконным и влечет уголовную, административную и гражданскую ответственность.
© White Star Kids® is a registered trademark property of White Star s.r. l.
© 2022 White Star s.r. l.
Piazzale Luigi Cadorna, 6–20123 Milan, Italy www.whitestar.it
© ООО «Альпина Паблишер», 2023
* * *
Ошибка – не провал!
Что общего у Томаса Эдисона и Стефани Луизы Кволек?
У обоих на счету удивительные открытия. Кволек изобрела волокно, которое сегодня используют в изготовлении боевой одежды пожарных. Эдисон… Что ж, его можно поблагодарить за лампочки, которыми мы все пользуемся.
А ЧАРЛЬЗ ГУДЬИР? Ему спасибо за каучук, который мы используем в очень многих областях.
И ЯН МАТЦЕЛИГЕР? Станок, который он создал, мог…
ПОДОЖДИТЕ-КА: ЧТОБЫ РАЗОБРАТЬСЯ, КАК ВСЁ БЫЛО, НУЖНО ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ!
Каждый из десяти героев этой книги что-то создал или изобрёл. И у каждого из них всё началось с пылкой увлечённости тем, что их очень интересовало.
ГУЛЬЕЛЬМО МАРКОНИ И ДЖЕЙМСУ ДАЙСОНУ НРАВИЛОСЬ ИЗУЧАТЬ ТЕХНОЛОГИИ, А МАРГАРЕТЕ ШТАЙФ – ДАРИТЬ ДЕТЯМ УЛЫБКИ…
Конечно, многие люди что-то изобрели или создали. Их гораздо больше, чем тех, о ком рассказывается в этой книге. Однако эти десять человек особенные. Целых три столетия, с XIX века и вплоть до наших дней, они хранили секрет (очень важный!), которым сейчас поделятся.
ДА-ДА, ПОРА УСТРОИТЬСЯ ПОУДОБНЕЕ, ПЕРЕВЕРНУТЬ СТРАНИЦУ –
И… ПРИЯТНЫХ ОТКРЫТИЙ!
Томас Алва Эдисон
Томас Алва Эдисон был из них самым любопытным
Он родился 11 февраля 1847 года в Майлене, штат Огайо, США. Кроме него в семье было ещё трое детей: девочки Мэрион и Гарриэт Энн и мальчик Уильям Питт. В детстве мама, бывшая учительница, забрала Томаса из школы и стала учить его сама. К сожалению, позже у него начались проблемы со слухом, и он перестал слышать многие звуки, в том числе и шум-гам сестёр и брата. Тогда Томас обнаружил, что может превратить свою частичную глухоту в преимущество: он научился сосредоточиваться и стал лучше учиться. Наконец-то он начал находить ответы на все те вопросы, что его интересовали. В одиннадцать лет в подвале дома Эдисонов у него уже была собственная химическая лаборатория!
Однажды Томас, рискуя жизнью, спас из-под колёс товарного вагона маленького мальчика. Отец малыша был начальником станции и в благодарность научил Томаса пользоваться телеграфом…
Томас сразу увлёкся! В семнадцать он усовершенствовал способ передачи телеграмм, а в двадцать девять – создал в Нью-Джерси лаборатории, где вместе с сотрудниками стал проводить новые испытания. Теперь он мог работать над несколькими идеями одновременно… Ведь единство – это сила!
Эдисон постоянно исследовал и конструировал. Порой на то, чтобы создать работающее изобретение, у него уходили годы, но он повторял: «Главное – отдавать делу все силы и не останавливаться». Среди множества его изобретений – фонограф (первое устройство для записи и воспроизведения звуков) и мимеограф (предшественник принтера). Также Эдисон усовершенствовал лампу накаливания и разработал кинетоскоп (предшественник кинопроектора).
Да уж, две тысячи попыток – это и правда много! Впрочем, каждая из них была необходима. Одной меньше – и Эдисон не пришёл бы к успеху. К тому же он многому научился на чужих ошибках.
Например, в 1878 году английский химик Джозеф Суон первым создал и включил лампу накаливания (то есть такую, в которой свет исходит от объекта, нагретого до высокой температуры; в лампочках со стеклянной колбой это специальная нить накала).
Однако у лампы, которую создал Суон, был недостаток: угольная нить накала так коптила, что внутренняя поверхность стеклянной колбы быстро пачкалась. Да-да, стекло становилось чёрным! В общем, светила она недолго, всего несколько минут, к тому же такая лампа потребляла много электричества.
КАК ЖЕ БЫТЬ?
Об этом Эдисон размышлял очень долго. Он начал с идеи Суона и в попытках её улучшить провёл в лаборатории множество экспериментов (да, две тысячи) вместе с другими научными сотрудниками. Они испытывали нити накала из различных материалов, в том числе из платины и растительных волокон. Наконец обугленный хлопок дал результат: внутренняя поверхность колбы не покрылась копотью, а лампа светила дольше!
21 октября 1879 года лампа накаливания Эдисона проработала тринадцать с половиной часов. А к концу года он добился ещё лучшего результата: она светила 40 часов!
НА ОШИБКАХ МОЖНО УЧИТЬСЯ, А ЕСЛИ ВО ЧТО-ТО ВЕРИШЬ, НУЖНО НЕ СДАВАТЬСЯ.
Ян Эрнст Матцелигер
Ян Эрнст Матцелигер питал особую страсть к механике и технике
Он родился 15 сентября 1852 года в Южной Америке, в небольшой стране, которую сегодня называют Суринам. Его отец был инженером, и именно благодаря ему Ян открыл для себя «магию» механики. В десять лет Ян уже помогал отцу в мастерских: он обожал работать руками! А ещё он хотел повидать мир, поэтому в восемнадцать лет поступил матросом на торговое судно и отправился в плавание.
Матцелигер говорил только на нидерландском языке, но всё же спустя несколько лет решил осесть в Соединённых Штатах. Он был замкнутым, но очень усердным человеком, поэтому засучив рукава взялся за английский и выучил его. Матцелигер устроился работать на обувную фабрику в Массачусетсе и заметил, что процесс производства далеко не идеален. Некоторые операции, связанные с обработкой кожи, по-прежнему выполнялись вручную! Он тотчас же принялся за дело. Ян знал, что механика, которую он так любит, поможет исправить положение, но это было непросто.
На первых порах многие не верили в его идеи, но он не оставлял попыток. На протяжении всей жизни Матцелигер искал решения, проектировал механизмы и небольшие устройства, которые помогали работникам обувной промышленности. Его изобретения упростили и удешевили процесс создания обуви. Она стала доступнее, и теперь больше людей могли ходить пешком
