Варвара Дяченко
Петя Шишкин 2
Глава 1
Наступило лето!
И вот наступило лето! Все мои друзья рады! Особенно я! Теперь можно надеть шорты и футболку! Вот и всё! Не надо надевать куртки, облегающий свитер и перчатки! Ещё можно купаться! Это самое лучшее занятие летом.
Ну а самое главное – после школы уехать в лагерь! Хоть ты никого не знаешь, всё равно весело!
И вот я поехал в лагерь.
Когда приехал, я увидел много девочек и мальчиков. Все они смеялись и разговаривали.
Потом я положил вещи в маленький домик. Когда я вышел, ко мне тотчас подбежали мальчики и просили, чтобы я пошёл с ними в лес. Я согласился, но я не знал, что не я буду с ними, а они со мной.
Мы пришли в лес.
Там было хорошо. Пели птицы и летали бабочки. Было очень много ягод. Светило солнце.
Я встал за ребятами, но они меня вывели и сказали, чтобы был впереди. Мы всё шли и шли. Но ребята собирались ещё долго идти.
– Ребята, а когда мы придём? – спросил я.
– Уже пришли, – сказал маленький мальчик.
Я оглянулся и увидел заброшенный лагерь.
Мне стало жутко.
Но никто не стал меня ждать, и все дети побежали в большое здание.
Мы зашли.
Час там мы проходили, но ничего не нашли. А оказывается, они пошли туда, чтобы посмотреть на бабу-ягу. Ну вроде бы так говорили.
По легенде, в этом месте жила баба-яга и с каждым годом забирала трёх детей с собой (они исчезали), но после трёх лет лагерь закрылся, и никто не знает, есть ли тут до сих пор баба-яга.
Ну вот, ребята остановились и открыли дверь маленькой комнаты.
Все они боялись.
Но я был смелым и зашёл в комнату первый. Вдруг в этой комнате показалась чья-то тень.
Я пискнул и побежал на выход.
Все ребята почему-то смеялись, и их смех я слышал даже на улице.
Всё оказалась потому, что я увидел тень котёнка!
Так я опозорился в лагере и испугался котёнка.
Глава 2
Выжили! Или день в школе
Вот прошли недели лета, и наступила осень. Листья стали красными, коричневыми и оранжевыми вместо ярких зелёных, птицы начали медленно улетать, и стало пасмурно.
Мне кажется, сейчас вы вздрогнули от этих слов. Каждому не нравятся такие моменты жизни. Но в любом времени года есть плюсы.
Например, увидишь друзей в школе. Но сейчас не о этом.
Наступило 1 сентября.
В постели я ревел в подушку. Как? Лето только началось! Моргнул – и всё!
Но делать нечего. Я встал, оделся и пошёл в школу. По пути я встретил своих одноклассников.
Мы весело общались. Но когда подошли к школе, лица моих одноклассников стали кислыми.
Зайдя в школу, мы увидели учительницу. Она нас повела в класс.
Первым уроком был русский. Мы писали, как провели лето. Было тяжело. Я забыл, как пишется заглавная буква «А»! Про другое я и вовсе молчу. И вот и началось…
Нам начали задавать очень лёгкие вопросы! Но на них мы не могли дать ответ. И вот тот вопрос!
– А что такое существительное? – спросил учитель.
Все спрятались под парту. А со мной сидела такая озорная девчонка! Звали её Ирина. Но все её называют Ирка. Она мне говорит:
– Иди, ты знаешь ответ! Только что сказал мне!
– Но я точно не знаю.
Ирка отвернулась от меня.
Я и правда знал ответ, но я устал, и даже поднять руку было тяжело, а ещё я не знал точный ответ. Ну, коротко – после случая в лагере я всего боюсь!
Я покачал ей головой и дал понять, что я это не сделаю, на что она мне ответила.
– Пойми, все всего боятся! Даже я боюсь много всего! И крыс, и темноту… Но пойми – страх побороть не сложно! А теперь, дурачок, ВСТАВАЙ ИЗ ПОД ПАРТЫ И ОТВЕЧАЙ!
Она меня пихнула, и я вылез из под парты. Я поднял руку.
– Ну, отвечай, Шишкин!
– Су… Существительное – это…
Так я рассказал, что такое существительное. Она поставила мне «пять» и сказала, чтобы я не запинался!
Спасибо, Ирка!
Глава 3
Пропажа брата
Мой друг позвал меня гулять.
На улице была солнечная погода, хоть была и осень.
Я вышел. В тот же миг ко мне подбежал друг. Но было одно «но»:
– Петь, ну того самого…
– Чего самого? – спросил я.
– Короче! Мы гуляем с моим братом.
Только тогда я увидел маленького мальчика.
Сначала он мне наступил на ногу.
Я промолчал.
Потом порвал кофту.
Я опять промолчал.
Но когда друг пошёл домой за водой, он оставил меня с его братом, брат сказал :
– Поиграй со мной в прятки, а то порву штанину.
В тот момент я был зол, поэтому схитрил.
– Давай, я считаю!
Брат моего друга куда-то убежал, и я начал играть один. Минут через пять вышел друг.
– Где мой брат?! – воскликнул он.
– Он… он…
– Эх ты! А говорил, что мы друзья! – он начал плакать.
Мы пошли искать его брата.
Смотрели в кустах, на деревьях, даже в маленьких ямках, но так и не нашли его.
– Кого ищете? – спросил он за нашей спиной.
– Тебя! – мой друг всхлипнул.
Вдруг мы повернулись назад и увидели его.
– Что ты меня в игру не принял! Я за тобой ходил и ходил… – он взглянул на меня.
Вдруг мы с другом засмеялись.
К нам присоединился брат моего друга.
Так я потерял брата друга, который ходил за мной по пятам!
Глава 4
Эх! Я всё забыл!
Я
ВСЁ
ЗАБЫЛ!
Наступили выходные. Мама и папа пошли в кино. Ирка узнала об этом и позвала меня в гости.
Я начал одеваться, как вдруг увидел на моём столе записку от мамы:
Сынок! Пожалуйста почини мне бусы, если можешь – отдай мою сумку в мастерскую, помой кастрюлю и почисть свои башмаки.
Целую, мама.
– Ну нет! – сказал я.
Но в тот же миг на столе я увидел деньги, которые дала мне мама на починку сумки.
– О да…
Я взял мамину сумку, клей ПВА и бусы.
– Так… Что там было написано? Ах, да ладно! И так смогу! – воскликнул я.
Взял сумку и начал приклеивать на клей ручку у сумки. Выглядело
